摘要

<正>初中数学是一门基础的自然学科,也是义务教育阶段的重要课程。多媒体技术在初中数学教学中的运用能够把数学知识变难为易,通过文字、声音、视频等对数学知识进行深度总结和概括,以促进学生更有效、更快速地掌握数学知识。而且,在新课程背景下,多媒体技术越来越受到初中数学教师的青睐。因此,如何巧妙地运用多媒体技术提升数学教学质量,真正发挥多媒体的教学价值,就成为了初中