摘要

语文是教学中的重要课程,是其他课程的教学基础,也是与生活息息相关的关键学科。在小学低年级语文教学中,学生最大的学习任务就是识字。字是语文知识的载体,也是学生学习语文最重要的基础内容,如何让学生快速有效地掌握识字技能,积累文字知识,是无数小学语文教师多年来不断钻研的重要教学问题。