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摘要
针对青少年体质现状和体育启蒙教育理论研究的不足,采用文献资料和逻辑分析等方法对我国体育启蒙教育进行系统研究,提出体育启蒙教育的概念,分析我国体育启蒙教育研究现状、存在的主要问题和研究体育启蒙教育的重要意义;指出只重视智育启蒙教育而忽视体育启蒙教育是关键问题所在;最后分析缺乏体育启蒙教育的严重后果并提出合理化建议:1)形成全面启蒙教育思想,重视体育启蒙教育;2)更新体育教育观念,提升体育教师业务水平;3)加大投入,改善体育启蒙教育的硬件设施;4)营造良好的体育氛围,全面实施体育启蒙教育。
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单位重庆文理学院
