浅谈寓情感教育于公物爱护

作者：陈雷

来源：安徽教育科研, 2020, (24): 100-101.

• 情感教育
• 爱护公物
• 多样化

情感教育是学生健康成长中必不可少的教育,合理利用公物开展多样化活动,为规范学生行为,形成健康情感,构建和谐家校关系、亲子关系、师生关系奠定了坚实的基础。