体育课程是一门实践性较强的学科,为了充分激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率,教师要转变传统教学理念,运用多元化的教学策略,为学生们创造良好的学习环境,提高体育教学实效性,培养学生的健康体魄,促进学生的身心全面发展。文章主要结合小学体育教学实际,对小学体育教学的有效策略进行了探究,提出了几点教学建议,仅供参考。
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