随着新兴媒介的不断兴起和媒介融合进程的加快,广播电视编导专业实践教学模式亟待创新。因此,分析诞生于传统电视时代的编导专业在教学体系、教学模式及具体教学内容上面临的巨大挑战,阐述媒介融合背景对编导专业教学的全新要求,从3个角度探讨广播电视编导专业实践教学模式创新的具体路径。