小学生数学作业书写能力缺失成因透析

作者：沃丽明

来源：Shanxi Education, 2018, (03): 49.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.03.034

<正>小学数学作业中涉及很多的符号和数字,这些数字和符号如果出现书写不规范的情况可能会影响学生接下来的演算,或者导致教师在批阅的过程中无法准确理解学生的演算过程等,进而导致学生的成绩难以提升,对教师的反馈也不够准确。所以教师有必要规范小学生的数学作业书写,进而提升学生数学作业的书写能力。