分类讨论之“综上所述”

作者：张秋红; 杨品方

来源：中学生数学, 2018, (17): 7-8.

<正>分类讨论是中学数学的重要思想,也是难点,要时刻渗透.事实上,我们也确实在不间断地甚至是时时刻刻地渗透着.确实,也取得了一定的成效,同学们也学会了必要的讨论,比如,不等式ax2+x-1>0中a是否为0要进行讨论.然而,相当多的同学在分类讨论结束时的"综上所述"时,有点"摸不着头脑",不间断地