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初中阅读教学中“让学引思”的实践
作者:马曰娃
来源:
中学语文·教师版
, 2022, (35): 28-29.
阅读教学
让学引思
学习主动权
活力课堂
趣味课堂
激活思维
摘要
初中语文阅读教学中要在“让学引思”教学理念指导下,突出学生的课堂主体地位,把课堂学习的主动权交还给学生,要重视培养和发展学生自主学习、独立探究能力,提高学生发现问题、解决问题的能力,提高课堂教学效率。
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