<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)指出:"教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验.""回顾与思考"课型如何体现新课程的这一教学理念呢?如何创新教学方法,改变学习方式,提高复习课的效率呢?又如何将学生的核心素养培育融入在课
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