摘要

在当今信息技术时代,信息技术在社会上方方面面得到应用,学生轻轻触碰手机,即可共享整个信息时代下的内容。本文通过三大方面的具体措施,来探讨提高高职课堂教学的实用性的策略,为社会培养更多应用型人才。