当前创新创业教育已成为高等教育的重要内容,创新创业教育改革上升为高等教育热点与焦点问题,针对这一现状,我们开展了创新创业课堂教学问题的研究,结合国内外创新创业课堂教学的相关实践,借鉴了"四要素说"理论,分析了创新创业课堂环境建设的标准,探索了创建具有氛围、营养、信息、平台、视野等特点的创新创业课堂环境建设的方法与途径,并从创建过程中的关键问题入手,阐述了创新创业有效课堂环境的建设思路。