“互联网+”背景下智慧教学工具在高职思政课中的应用研究——以“雨课堂”为例

作者：周文君

来源：新闻研究导刊, 2018, 9(20): 237-238.

• “雨课堂”
• 高职思政课
• 教学设计
• 教学效果

在移动通信网络日益发达的背景下,智能手机的广泛使用导致大学课堂出现新问题。本研究借助智慧教学工具"雨课堂",实现高职思政课在教学思路、教学方法上的创新,旨在强化高职思政课教学效果。

• 单位
  山东外国语职业学院