摘要

为适应后疫情阶段的特点,更好地完成专业学位硕士研究生(简称专硕生)的教学目标,结合班级实际和前期教学经验,进行"以考带学"和"以活动促学"的尝试与探索,充分利用现代化通信技术和新兴软件辅助学生自主学习,为疫情期间和之后的精细化、高质化教学积累了宝贵的经验。

  • 单位
    河北医科大学第二医院