摘要

随着素质教育的持续深入,素质教育理念逐渐落实到高校教学中。数学是高校专业教学中的重点,教师应当转变传统教学模式,注重培养学生的思维能力。通过思维能力培养,消除学生的思维定式,提升学习积极性与主动性,尊重学生的个体差异,应用现代教学方式,开发和强化学生的创新意识,体现出现代数学的教育价值。

  • 单位
    滁州城市职业学院