新建本科高校图书馆学科化服务的困境与对策——基于“双一流大学”的启示

作者：张梅花

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(33): 138-139.

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• 学科化服务

图书馆学科化服务是高校学科建设的重要基础,占全国近半数的新建本科高校对提升高等教育质量举足轻重。新建本科高校图书馆开展学科化服务的困难主要表现在学科化服务的需求缺失、条件欠缺以及服务主体素质不高。双一流大学图书馆多年的学科化服务经验对新建本科高校有重要启示,首先要准确把握学科化服务内涵,其次要准确定位学科化服务内容,第三要准确选择学科导航平台,第四要准确锚定学科服务模式。为此,新建本科高校图书馆要针对重点学科、科研项目和学科教学开展针对性的学科化服务。