没有未来教师，就没有未来教育

作者：曹培杰

来源：中国教师, 2022, (06): 1.

<正>随着教育数字化战略行动的深入推进，5G、人工智能、大数据等新技术改变了传统课堂面貌，推动教育场景从三尺讲台走向泛在学习、从课堂讲授走向精准推送、从师生互动走向人机协同。但是，任何新技术都不会自然而然地创造教育奇迹，它可能会促进未来教育变革，也可能会强化传统教育弊端，关键取决于它的使用者，即教师。可以说，没有未来教师，就没有未来教育。