基于健美操微课的大学生创新思维发展策略研究

作者：杜振中; 吴瑾

来源：当代体育科技, 2019, 9(26): 8-9.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.26.008

• 微课
• 创新思维
• 大学生
• 健美操

健美操微课具有锻炼效果明确、内容元素时尚丰富、学习形式丰富多样等特点,符合大学生在体育锻炼过程中发展身体素质、培养创新思维的要求。如何合理地利用健美操微课促进大学生创新思维的发展是一项有意义的研究。在教学实践过程中,笔者经总结发掘了3种发展策略:运用探究难点解决方法,提高学生思维严密性;运用时尚丰富的教学内容,拓宽学生思维的开阔性;运用小组创编,培养学生的创新性思维。

• 单位
  南京邮电大学