基于学生需求的高中政治课有趣阅读教学研究

作者：叶丽霞

来源：名师在线, 2019, (15): 8-9.

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• 教学研究

本文结合新课程教育理念对高中政治教学提出的新要求,对怎样引用趣味阅读教学法构建高质量政治课堂进行深入探究。希望能够为今后高中政治教育改革创新发展提供有力参考,使各项精心设计的教学活动能够充分满足学生在高中阶段的认知发展需求。