摘要

那达慕文化有着深厚的历史渊源和丰富的文化底蕴,它是蒙古族的祖先留给我们后代价值连城的非物质文化遗产,为了更好的传扬民族传统,国家正重点推进那达慕进校园活动,本文就将针对那达慕进校园的现状,采用问卷调查和访谈法,并结合个人的看法,分析那达慕进校园的进程,且重点研究那达慕进校园活动在赤峰市二中试点的推进情况,通过蒙二中校园内的实际调查和多次访谈,分析那达慕旅在校推广的现状,及存在的问题,并提优化建议。

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