<正>小学古诗中蕴含着德育渗透的优质资源。如何利用古诗教学进行德育渗透,是当前小学语文教学应重点关注和着重研究的课题。结合小学古诗教学实践,重点围绕“爱国情怀”“精神力量”“生态理念”“亲情友情”等方面进行渗透研究,以期让小学生从“品诗悟德、以诗育人”中锤炼更加丰满的心灵和更加高洁的灵魂。古诗以其构思隽永、意境绝美、寓意非凡、字词凝练、好语似珠、