中国儿童:自信求新是优长 包容坚韧是短板

来源：云南教育, 2019, Z1: 65-67.

<正>儿童是家庭的中心、祖国的未来、民族的希望。儿童身心发展牵动着全社会的关切。南京师范大学道德教育研究和立德树人协同创新中心启动"中国儿童心理品质调查",完成近8万儿童七项心理品质发展状况的报告。中国儿童心理发展的现实情况怎么样,如何让他们成为心理品质优良的有大爱大德大情怀的一代新人,让我们围绕报告进行探讨。样本介绍本次调查对象为小学四年级到高中三年级在校学生,基本对应9到18岁(截至2018年9月30日)儿童。调查取样以中国七大行政区划