新升格高职高专院校中层领导干部对于事业发展要求而言，面临学历、职称提升，适应高校管理模式和思想观念、思维方式转变等压力。学校应当从专业素养、思想观念、思维方式、管理模式、考核办法等方面，采取创新性举措，加强对中层领导干部的培训培养。
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