在核心素养教学背景下,高中英语教师务必转变传统教学观念,注重学生英语学习兴趣的培养,科学的设置阅读教学计划,积极引导学生进行阅读,不断完善学生英语逻辑思维,增强学生自主学习意识,以实现学生英语综合素养的有效培养。本篇文章首先对高中英语阅读教学的现状予以简述,并结合鄙人多年英语从教经验与核心素养教学理念,对核心素养背景下,高中生英语自主阅读能力的培养策略进行探究,旨在提升学生英语综合素养。
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