初中语文高效课堂阅读教学策略研究

作者：赵谋

来源：天津教育, 2020, (02): 110-111.

• 初中语文
• 高效课堂
• 阅读教学

国家不断发展,对于每一位社会公民文化程度提出了更高的要求,而语言水平是文化程度最直接的体现方式。因此语文教学普遍受到教育工作者的重视。高效课堂成为每一位教育工作者不断追求的目标,在语文教学中阅读是语文学习的核心,因此本文便对初中语文高效课堂阅读教学策略进行探究,以此来帮助打造高效语文课堂阅读教学。