摘要
<正>随着《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)颁布,我国高中地理学科和其他学科一样都进入了新课标时代。高中地理学科基于学科核心素养要求,优化了课程内容及组织结构,研制了学业质量标准,这为地理教学实施、考试评价提供了新的依据。但仍然存在“新课标——旧方式”的矛盾。笔者以具体的地理填空题为实例,着力探讨新课标背景下地理填空题的命制问题。以期对新课标背景下地理试题的命制提供参考。
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单位阿坝师范学院