随着教学改革的不断深入,翻转课堂教学模式已被大家广泛运用于教学之中。本研究通过对文献的整理与分析,探究翻转课堂在大专院校体育专业教学中的应用研究,分析当前高校在这方面中存在的共性问题,结合翻转课堂教学理论的指导以及体育学科的特性,构建出能够完美溶解当前大专院校体育教育上问题的系列策略,旨在为我国同类体育院系体育教学模式的改革提供有益的参考,进一步完善和丰富体育教学理论与实践,促进体育教学持续、健康、有效地发展。
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