识字教学中的微课设计与运用方略

作者：许习白

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (03): 17-20.

• 识字教学
• 微课
• 设计
• 运用

微课因其独有的优势能够助力识字教学。识字教学因其内容的特殊性,须在微课设计与运用上多花心思。做到结构简约清晰、素材选择恰当、语言明白易懂、画面切换得当等,发挥微课的独特作用,让识字教学收到事半功倍的效果。