<正>文言文教学中存在诸多学习重难点,需要教师重点把握,逐一突破。初中文言文教学,教师需要从不同纬度入手,开展多元设计,实行重点突破。翻译是文言文教学的重中之重,教师必须精选翻译内容,丰富文言文翻译方法,开展横向、纵向拓展,促使学生掌握翻译方法,拓宽学生思维域度,培养学生核心素养。一、精选翻译内容,激活学生热情《初中语文课程标准》指出:"语文课程应继承语文教育的优秀传统文化,要让学生借助
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