耐心倾听

作者：兰林喜

来源：广西教育, 2020, (20): 71.

<正>黄老师准备参加校外的优质课比赛,借用我班试讲,内容是《三角形的边》这一课。她讲完三角形的概念后,请学生举例:在生活中,哪些地方用到三角形?学生们纷纷举手,就连平常不爱发言的石玉(化名)也把手举得高高的。大家都列举了许多正确的例子,经过多位学生的回答,黄老师却迟迟没有注意到石玉。活动接近尾声,黄老师示意学生们坐好,教室里基本安静了。