随着现代小学体育教学的改革,我国改进了传统的单一,缺乏创新的教学模式,传统的教学模式使得学生对体育课堂的教学兴趣低,积极性不高,严重影响了体育教学的质量和育人功能。"游戏教学"是新课改教学的重要内容,其能够让学生积极参与到体育活动中,在快乐中学习,锻炼,成长,实现寓教于乐的教学目标。本文针对现代小学体育教学中的"体育游戏"教学进行研究,对于优化小学体育教学内容和质量奠定基础,希望能够对基层教师创新教学,改善教学内容有所帮助。
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