<正>研究人员长期以来一直认识到视频观察的潜力,尤其是与其他措施搭配使用时,视频研究可以加深对教学效果的理解,可以深入分析不同的教学实践如何与学生的学习成果相关联等等。过去的几十年间,国际教育研究比较多地关注不同国家或地区教育系统结构的异同、不同教育系统中学生知识和技能的学习与掌握状况。
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