绿色发展理念的政治认同过程是一个由认知认同到情感认同再到行为认同的动态过程。因此,要提高大学生对绿色发展理念的政治认同,首先要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生对绿色发展理念的认知认同;然后要开展丰富的有关绿色发展理念的校园活动,培养大学生对绿色发展理念的情感认同;最后还要加强社会实践活动,强化大学生对绿色发展理念的行为认同。
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