基于虚拟现实技术课程资源建设实践——以苏教社国示范校汽车维修专业核心课程系列教材为例

作者：汪立亮

来源：云南开放大学学报, 2018, 20(01): 13-16.

DOI：10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2018.01.004

• “虚拟现实”VR(Virtual Reality)技术
• 汽车维修专业
• 核心课程
• 资源建设

依托互联网技术、核心课程虚数字资源和实验实训平台,"虚拟现实"VR(Virtual Reality)技术已广泛应用于职业教育领域。依托"汽车维修专业核心课程及数字资源建设的实践研究"和"凤凰创壹教学平台",非常有必要建设支撑"虚拟现实"VR(Virtual Reality)技术汽车维修专业核心课程,其教材建设有创新和改进的很大空间。