音乐教育在自闭症儿童教育中的价值研究——以武汉禧乐儿童康复中心为例

作者：戴幸; 刘瑞齐

来源：知识文库, 2019, (23): 235-236.

<正>我国对于自闭症的认识相对较晚,直到2008年4月2日被定为"世界自闭症儿童"日,社会各界才开始逐渐了解"自闭症"。自闭症又称为孤独症,我国现有100万以上的自闭症儿童,对于该病症的治疗虽一直在研究中,但至今并未发现"特效药"。但是有研究记录表明,音乐是对抗该病症有效的干预手段,通过与音乐的交流可以打破自闭症儿童与外界的屏障,带给他们心灵上的轻松和愉悦。笔者以武汉市禧乐儿童康复中心为例进行音乐教学的思考与研究,从而论证音乐教育在自闭症儿童教育中不可或缺的价值。1禧乐儿童康复中心自闭症儿童现状自闭症又称孤独症,起病于婴幼儿期,主要表现为不同

• 单位
  武汉城市职业学院