色彩教学方法在中职课堂中的探索与应用

作者：杨婷

来源：文艺生活(艺术中国), 2021, (07): 124-126.

• 中职美术
• 色彩教学
• 教学方法

中职学生的美术色彩教学本质上就是欣赏和创作的过程,因此这就需要教师通过探索教学方法,培养学生的色彩观察力,激发他们的色彩创作力。但受到一些主客观因素的限制和影响,色彩教学时极易出现一些教学模式单一、学生兴致不高等问题,本文就这些问题进行了详细分析并提出相应的改进措施,以保证教学质量。