随着我国社会主义建设取得了辉煌成果,国家和社会对人才的需求不断增大,高等教育作为我国高素质人才的培养基地,承担着为国家源源不断输送高质量人才的重任,因此高校需要不断改革传统的教学模式。当前自主、合作、探究的教学模式充分提高了大学生的自主学习能力,激发了其学习热情,在高校的形势政策教育以及大学生心理健康教育中得到了深入的应用,并取得了良好的效果。
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