摘要

根据软件企业对应届本科生的考察指标,为了探索普通高校软件工程专业在人才培养方面的措施和方法,实现人才培养与大型软件企业用人需求无缝对接,文章通过西安市软件开发企业对招聘本科毕业生的要求,调研和分析当前大学生选择性学习特点,结合教育学的相关理论,提出以软件开发职业需求为导向,通过教师引导与启发,学生自主构建职业知识体系,以激发学生学习兴趣和主动性为目的,提升学生职业素养和技术素质。这些培养措施和教学模式对于普通本科院校应用技术型人才培养改革具有一定的借鉴意义。