幼儿具有活泼好动的性格和好奇心强、思维活跃的特点,正处于进行音乐教育的最佳阶段。运用幼儿歌曲进行创新教育,能够充分挖掘幼儿的创新潜力,培养幼儿的创新能力,有利于幼儿未来的成长和发展。文章对钢琴即兴伴奏进行了简要阐述,探讨了幼儿音乐与钢琴即兴伴奏的契合点,并提出了幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的要点与训练技巧。
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