随着教育改革的不断深入,依据《普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合本校教学的实际情况,从多角度对公共体育课中健美操课程教学模式变更策略进行研究,旨在激发学生对健美操的兴趣,深化对健美操的认识;提高公共体育健美操课程的教学质量,培养学生自学、自创能力及人际交往、协调能力;提高大学生对高校体育教学的认识,为终身体育打下坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
