在教育高质量发展的时代背景下,教育教学各环节都在开展提质增效思考。本文以高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》第三课第一框第二目“科学思维的特征”为例,探索高中思想政治作业设计创新实施路径,以期从作业设计入手,增益教育高质量发展。