浅析小学英语课堂纠错

作者：沈芸

来源：科普童话, 2020, (18): 123.

<正>在学习英语过程中,学生们都会出现种种错误。对于刚刚学习英语的小学生来说,错误更是难以避免。行为主义心理学家大多认为学习语言过程中,有错应该马上纠正。而认知心理学家观点却相反,他们认为,错误是语言学习中必然会出现的,没有必要马上纠正。个人觉得,这两种观点都有可取之处,但都不符合中国小学英语教学的实际情况。中国的小学英语教师大多是本土教师,他们语言可能不地道或者本身就是错误的。如果教师能够用正确方法对产生错误的小学生加以引导,他们对语言的理解会更深。