群文阅读是一种为契合现阶段教育需求而新兴起的一种阅读教育方式,它能够以有效的教学为重要导向,以素质教育为主要载体,将文章组教学为核心教育手段。本文通过分析现阶段小学语文阅读教育现状,找出其中所出现的问题并提出相应的解决措施,旨在提高小学生的学习兴趣、获取审美体验,并引导学生提升人文修养,提高小学语文课堂的教学效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
