小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果探析

作者：孙佳佳

来源：北方音乐, 2020, (03): 210.

• 小学音乐
• 创新教育
• 方法
• 效果

小学作为教育的基础,直接影响着学生未来发展。近几年,社会对高素质、创新型、全能型人才提出更高需求,为满足社会需求,提高我国人才竞争力,应由小学教育开始,注重创新能力的培养,以此激发学生思维,增强学生创新意识,为学生的未来发展奠定基础。小学音乐教育作为素质教育的重要组成,能够陶冶情操、增强学生审美水平,推动学生身心发展。传统教育模式下,音乐教育的作用难以发挥。文章探析了小学音乐教育的创新教育方式,阐述可能取得的教学效果,以供参考。