摘要

第六届中央电视台电视节目主持人大赛已落下帷幕,本文通过这次大赛分析播音主持艺术专业审美教育的不足,并提出播音主持艺术专业审美教育的三个层面、十个方面的内容以及课程体系的初拟。

  • 单位
    中国传媒大学