为进一步丰富军事教育理论,以史为鉴探寻晚清海军教育发展的缺憾,追溯北洋水师建设历程与发展情况,总结晚清海军教育发展过程中,在生源质量、教学理念、教学内容和人才推送等方面存在的诸多缺憾;并以北洋水师学堂为例,吸纳晚清海军教育的历史教训,从转变招生思路、加强党对院校教育工作的领导、注重对"人"的培养、增强实战化训练和更新教学内容推进军人职业化等方面提出启示。
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