领导力本质就是影响力,可分为权力性影响力和非权力性影响力。针对我国高校辅导员领导力的培育现状,文章提出从构建科学管理制度、完善考核奖惩条例、理顺晋升发展机制来提升权力性影响力;从加强人格素养、增加知识积累来提升非权力性影响力,从而有效提升高校辅导员的领导力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
