小学班主任德育工作策略分析

作者：徐晓琴

来源：当代教研论丛, 2020, (07): 21.

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小学阶段,班主任的工作意义重大,因此班主任必须不断对德育工作理念、模式、方法进行探索和学习,通过在社会、家庭、学校之间进行串联,运用多方面能量来辅助青春期的小学生完成蜕变。本文从当前小学教育阶段班主任工作现状入手,分析德育工作策略,为小学班主任德育工作提供借鉴。