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摘要
在信息化教学改革浪潮下,高职公共英语教学改革正在如火如荼地开展着。在当前高职公共英语信息化教学改革及生态教育理念的影响下,湖南化工职业技术学院提出高职公共英语"四生课堂"的口号,即"生命、生活、生存、生机",具体是指以学生主体发展为核心、顺应学生认知规律体验成长、提升生命的"生命课堂",来自学生实际及学生个性特点差异的"生活课堂",注重学生未来职业发展的"生存课堂",激发学生兴趣、培养学生自信心,注重学生输出的"生机课堂"。基于重构高职公共英语"四生课堂",根据现有的研究从教学内容设计、教学资源建设设计、教学方法手段(创新)及教学评价等方面,提出相关的策略供同行参考。
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