动态课堂教学中教师对学生的跟进与影响

作者：范曰清

来源：教育艺术, 2019, (12): 64.

<正>我们在探讨动态课堂时,需要明确"动态"并非独立存在的概念,它是和"静态"相辅相成、相互依存的。也就是说,在常规教学理念和教学形式之下,让学生、教师、教学内容、环境等处在动态变化过程之中,会让一定的不确定性给课堂带来生机与活力,和常规形式共同为学生的发展服务。在此过程中,教师应当明确自身定位,随时跟进学生的